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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元第四课分数的基本性质同步练习

把 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 分别化成分母是8而大小不变的分数，并比较这两个分数的大小。

举一反三

分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变．

$\text{[math]}$ 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。

将 $\text{[math]}$ 的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）

一个分数分子加1可以化简成 $\text{[math]}$ ，分母减1可以化简 $\text{[math]}$ ，这个分数是{#blank#}1{#/blank#}。

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}÷16= $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#}。

如果 $\text{[math]}$ (a，b是非0自然数)的分母加上9a，要使分数的大小不变，分子应该( )。

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