根据下表内容进行活动与探究，请你参与并回答问题：

实验 名称	（1）空气中氧气含量的测定
实验 设计	（燃烧匙中的药品为红磷）
问题 与结论	①该实验应用的化学方程式为：{#blank#}1{#/blank#} ； ②实验中应该观察到的现象是：{#blank#}2{#/blank#} 。
实验 名称	（2）一氧化碳还原氧化铁
实验 设计
问题 与结 论	①写出氧化铁被还原成铁的反应化学方程式{#blank#}3{#/blank#} ； ②从环保角度分析，该装置有明显的缺陷，你认为是{#blank#}4{#/blank#} ； ③用该图所示装置进行实验时，石灰水所起的作用是{#blank#}5{#/blank#} 。

A～F是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“”表示一种物质转化成另一种物质．部分生成物和反应条件已略去）．A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂．请回答下列问题：

市面上出售的大米中有些是富硒大米，其中含有人体需要的硒元素，它可以有效调节人体的免疫能力，增强人体防癌抗癌能力．我国也享有“世界硒都”的美誉．已知硒的原子结构示意图如图所示，则：

（1）硒原子的核电荷数为{#blank#}1{#/blank#} ，核外电子层数为{#blank#}2{#/blank#} ，最外层电子数为{#blank#}3{#/blank#} ，易形成{#blank#}4{#/blank#} （“阴”或“阳”）离子．

（2）与硫相似硒也能与氧气发生反应，请写出硒（Se）在氧气中燃烧的化学方程式为　{#blank#}5{#/blank#} ．

资料：氢氧化钙溶液呈碱性，可与碳酸钠溶液发生复分解反应．

a、气体产物可能是二氧化碳；

b、气体产物可能是一氧化碳；

c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物．