【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体．

【提出问题】该黑色固体物质是什么？

【提出猜想】

甲同学：木炭

乙同学：氧化铜

丙同学：{#blank#}3{#/blank#}

【查阅资料】

①木炭、铜都不与稀硫酸反应；

②CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水形成蓝色溶液，反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}．

【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．

【分析讨论】

①若试管内溶液呈无色，还有黑色固体存在，证明{#blank#}5{#/blank#}同学的猜想成立．

②若试管中溶液呈蓝色，无黑色固体，证明{#blank#}6{#/blank#}同学的猜想成立．

③若观察到溶液呈蓝色并有黑色固体，证明丙同学的猜想{#blank#}7{#/blank#}（填“成立”或“不成立”）．

A组：探究中和反应

在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东同学按以下实验方案进行实验：

B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的

在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)₂；小华认为还有一种可能是{#blank#}2{#/blank#}。小华同学思考后用以下方案验证了他的猜想 。

C组：探究两种盐溶液是可以反应的

小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式是{#blank#}5{#/blank#}。

延伸与拓展：最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，过滤，最终得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有：{#blank#}6{#/blank#}。

反思与总结：复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。

（一）认识煤的综合利用：
(1)对铁盒中煤加热得到了煤焦油、焦炭、煤气。这属于{#blank#}1{#/blank#}变化。
(2)写出焦炭的一种用途：{#blank#}2{#/blank#}。

（二）探究煤气的成分

小组同学查阅资料发现煤气的主要成分有：CO、H、CH₄。设计了如下装置探究煤气的成分：

(3)氢气也具有还原性，写出氢气在加热时还原氧化铜生成铜的反应方程式：{#blank#}3{#/blank#}
(4)在进行加热操作之前，除了要验纯外，还应该{#blank#}4{#/blank#}
(5)当实验过程中观察到{#blank#}5{#/blank#}现象，证明煤气中含有CO气体，
(6)从安全角度考虑，该实验装置有何不足：  {#blank#}6{#/blank#}

（三）对煤气成分的深入探究

如图3，小军将煤气点燃，用一个冷而干燥的小烧杯置在火焰上方，观察到{#blank#}7{#/blank#}(填现象)，另取一个内壁附着有石灰水的小烧杯，观察到石灰水变浑浊。由此小军认为煤气中一定含有甲烷。你认同他的观点吗，给出理由：{#blank#}8{#/blank#}。