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试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省启东市2017-2018学年八年级下学期语文期初考试试卷

林冲性格有软弱的一面,下面描述不正确的一项是(    )
A、得知欺负自己妻子的流氓是高衙内后就退缩了。 B、晁盖等人上山遭到王伦拒绝时忍气吞声。 C、在发配沧州的途中忍辱负重。 D、上梁山后对气量狭小的白衣秀士王伦一再容忍。
举一反三
阅读下面的文段,回答问题。

    我们去了。在这位校长的带领下,我们穿过了一条条复杂的过道,登上一座楼梯,才到她的寓所。房间里炉火正旺,显得很惬意。坦普尔小姐叫海伦·彭斯坐在火炉一边的低靠手椅里,她自己在另一条靠手椅上坐下,把我叫到她身边。

    “全都过去了吗?”她俯身瞧着我的脸问,“把伤心都哭光了?”

    “恐怕我永远做不到。”

    “为什么?”

    “因为我被冤枉了,小姐,你,还有所有其他人,都会认为我很坏。”

    “孩子,我们会根据你的表现来看待你的。继续做个好姑娘,你会使我满意的。”

    “我会吗,坦普尔小姐?”

    “你会的,”她说着用胳膊搂住我。“现在你告诉我,被布罗克赫斯特称为你的恩人的那位太太是谁?”

    “里德太太,我舅舅的妻子。我舅舅去世了,他把我交给她照顾。”

    “那她不是自己主动要抚养你了?”

    “不是,小姐。她感到很遗憾,不得不抚养我。但我常听仆人们说,我舅舅临终前要她答应,永远抚养我。”

    “好吧,简,你知道,或者至少我要让你知道,罪犯在被起诉时,往往允许为自己辩护。你被指责为说谎,那你就在我面前尽力为自己辩护吧,凡是你记得的事实你都说,可别加油添醋,夸大其词。”

    我暗下决心,要把话说得恰如其分,准确无误。我思考了几分钟,把该说的话理出了个头绪,便一五一十地向她诉说了我悲苦的童年。我己激动得精疲力尽,所以谈到这个伤心的话题时,说话比平时要克制。我还记住了海伦的告诫,不一味沉溺于怨词,叙述时所掺杂的刻薄与恼恨比往日少得多,而且态度收敛,内容简明,听来更加可信。我觉得,我往下说时,坦普尔小姐完全相信我的话。

    我在叙述自己的经历时,还提到了劳埃德先生,说他在我昏厥后来看过我。我永远忘不了可怕的红房子事件 , 在详细诉说时,我的情绪有点失态,因为当里德太太断然拒绝我发疯似的求饶,把我第二次关进黑洞洞闹鬼的房子时,那种阵阵揪心的痛苦,在记忆中是什么也抚慰不了的。

主持人小文:说起现代诗人的代表,艾青的名字如雷贯耳,接下来让我们一起拜读他的作品吧。

读书方法

艾青诗歌的艺术特色

例诗

阅读思考和收获

方法一:品味诗歌语言




诗中有画

《刈草的孩子》

夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草,低着头,弯曲着身子,忙乱着手,从这一边慢慢地移到那一边…… 草已遮没他小小的身子了—— 在草丛里我们只看见:一只盛草的竹篓,几堆草,和在夕阳里闪着金光的镰刀……

①结合诗歌内容,赏析诗歌“诗中有画”的特点。

明确:




语言朴素、口语化

《雪落在中国的土地上》(节选)

雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原,那些被烽火所啮啃着的地域,无数的,土地的垦植者, 失去了他们所饲养的家畜, 失去了他们肥沃的田地, 拥挤在, 生活的绝望的污巷里; 饥馑的大地, 朝向阴暗的天, 伸出乞援的, 颤抖着的两臂。 中国的苦痛与灾难, 像这雪夜一样广阔而又漫长呀!

朗读设计:用低沉的语调开场,语速缓慢,重读“饥馑”“阴暗”“乞援”“颤抖”,读出祖国的苦难,土地的绝望与祈盼。

方法二:把握诗歌意向


强烈鲜明的意象

《黎明》(节选)

黎明,为了你的到来/我愿站在山坡上,像欢迎从田野那边疾奔而来的少女,向你张开双臂——因为你,你有她的纯真的微笑,和那使我迷恋的草野的清芬。

②结合诗歌内容,理解诗中意象“黎明”的含义及作者的情感。

明确:

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