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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
浙江省宁波市北仑中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
棉花的花色由两对完全显性遗传的等位基因(分别用A、a和B、b表示)控制,进一步研究发现其花色遗传机制如图所示,试分析并回答下列问题:
(1)、
据棉花花色遗传可以看出,基因通过控制
来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(2)、
开紫花棉花的基因型有
(填数字)种,现有一株开白花棉花,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为
的纯合子与之杂交:若子代既有紫花又有红花,则其基因型为
。
(3)、
已知棉花的抗病与易感病为另一对相对性状。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花杂交,若要快速培育出紫花抗病纯种最好采用
育种,其程序主要包括
和
两个过程。
举一反三
用六倍体普通小麦的花粉离体培育获得的植株( )
下列关于染色体组的叙述中,错误的是( )
已知普通小麦是六倍体,含42条染色体.有关普通小麦的下列叙述中,错误的是( )
多倍体育种中,常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子,它的作用是( )
已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。下列有关普通小麦的叙述错误的是( )
下图①~⑥为某动物细胞分裂模式图,请据图回答下列问题:
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