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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

初中数学北师大版八年级上册3.3生活中的旋转（旧）练习题

在现实生活中，我们经常见到一些美丽的图案．

（1）、请用平移、旋轴、轴对称分析各图案的形成过程？

（2）、哪几个图案可以经过平移得到？哪几个图案可以经过旋转得到？哪几个图案可以经过轴对称得到？

举一反三

时钟的时针在不停地旋转，从下午3时到下午6时（同一天），时针旋转的角度是{#blank#}1{#/blank#}

如图，某游乐场的摩天轮（圆形转盘）上的点距离地面最大高度为160米，转盘直径为153米，旋转一周约需30分钟．某人从该摩天轮上到地面距离最近的点登舱，逆时针旋转20分钟，此时，他离地面的高度是{#blank#}1{#/blank#}米．

把如图所示的五角星图案，绕着它的中心旋转，若旋转后的五角星能与自身重合．则旋转角至少为（）

等边三角形绕一点至少旋转{#blank#}1{#/blank#}°与自身完全重合．

正五边形至少旋转{#blank#}1{#/blank#}度能与本身重合．

时钟6点到9点，时针转动了{#blank#}1{#/blank#}度．

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