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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
初中数学北师大版八年级上册3.3生活中的旋转(旧)练习题
在现实生活中,我们经常见到一些美丽的图案.
(1)、
请用平移、旋轴、轴对称分析各图案的形成过程?
(2)、
哪几个图案可以经过平移得到?哪几个图案可以经过旋转得到?哪几个图案可以经过轴对称得到?
举一反三
将图中所示的图案以圆心为中心,旋转180°后得到的图案是( )
由8时15分到8时40分,时钟的分针旋转的角度为{#blank#}1{#/blank#}.
图中,甲图怎样变成乙图?
将图绕中心按顺时针方向旋转60°后可得到的图形是( )
钟表上的指针随时间的变化而移动,这可以看作是数学上的{#blank#}1{#/blank#} .
“飞流直下三千尺”、“坐地日行八万里(只考虑地球自转)”如果只从数学角度看,它们分别蕴含的图形变换是( )
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