列分式方程的步骤:(1)审清题意,明确题目中的未知数;(2)根据题意找,列出分式方程.

题型：填空题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练：5.4 分式方程课时1

举一反三

八年级学生去距学校10km的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度．

①审：审清题意，找出已知量和未知量.

②设：设未知数，设原计划的行驶速度为x km/h，则行驶60 km后的速度为{#blank#}1{#/blank#}.

③列：根据等量关系，列分式方程为{#blank#}2{#/blank#}.

④解：解分式方程，得x={#blank#}3{#/blank#}.

⑤检：检验所求的解是否为分式方程的解，并检验分式方程的解是否符合问题的实际意义.

经检验，{#blank#}4{#/blank#}是原方程的解，且符合题意.

⑥答：写出答案(不要忘记单位).

答：原计划的行驶速度为{#blank#}5{#/blank#}.

已知方程 $\text{[math]}$ .

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