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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练：5.1 认识分式课时1

对于分式 $\text{[math]}$ ，当时，分式 $\text{[math]}$ 有意义.

举一反三

已知分式 $\text{[math]}$ ，当x=2时，分式的值为零；当x=﹣2时，分式没有意义．求a+b的值．

已知分式 $\text{[math]}$ ，当x=2时，分式无意义，则a={#blank#}1{#/blank#}；当a为a＜6的一个整数时，使分式无意义的x的值共有{#blank#}2{#/blank#}个．

在函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x取值范围是（）

使得式子 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（）

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（）

求下列二次根式中字母 $\text{[math]}$ 的取值范围．

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