（1）实验变量是{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）做出的假设是{#blank#}2{#/blank#} ；

（3）实验步骤：

①准备20支生长良好的薄荷枝条，将它们剪成18厘米长的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口；

②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B，

将A组的茎段下方切成{#blank#}3{#/blank#}  ， 将B组的茎段下方切成水平切口；

③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在适宜的环境条件下培育；

（4）观察记录，每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录；

（5）预测结果并下结论：{#blank#}4{#/blank#} （只需要写一种）．

为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。

①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组 ，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。