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题型：作图题题类：常考题难易度：普通

初中数学北师大版七年级上册1.2 展开与折叠练习题

马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用4个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．（添加所有符合要求的正方形，添加的正方形用阴影表示）

举一反三

一张宽为6cm的平行四边形纸带ABCD如图1所示，AB=10cm，小明用这张纸带将底面周长为10cm直三棱柱纸盒的侧面进行包贴（要求包贴时没有重叠部分）．小明通过操作后发现此类包贴问题可将直三棱柱的侧面展开进行分析．

若圆柱的底面圆半径为2cm，高为5cm，则该圆柱的侧面展开图的面积为{#blank#}1{#/blank#}cm² ．

如图是一个正方体纸盒的平面展开图，每个正方形内都有一个单项式，当折成正方体后，“？”所表示的单项式与对面正方形上的单项式是同类项，则“？”所表示的单项式可能是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

将一个无盖正方体形状的盒子的表面沿某些棱剪开，展开后不能得到的平面图形是（）

如图，将正方体的平面展开图重新折成正方体后，“中”字对面的字是（）

图 $\text{[math]}$ 是边长为 $\text{[math]}$ 的六个小正方形组成的图形，它可以围成图 $\text{[math]}$ 的正方体，则在图 $\text{[math]}$ 中，小虫从点A沿着正方体的棱长爬行到点B的长度为（）

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