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难易度:普通
人教版数学五年级下册 第二单元 第二课时 2、5的倍数的特征 同步测试
一个两位数是2的倍数,这个两位数最大可能是( )。
A、
90
B、
99
C、
98
D、
100
举一反三
下面3个数都是六位数,其中y表示0,当x表示1﹣9中的任何一个自然数时,一定能同时被3和5整除的数是( )
两个不同的自然数的个位上的数字相同,它们的差一定是( )的倍数。
用0、2、5、8组成的四位数中
36□□同时是2、3、5的倍数,□□中的数最大是( )。
□47□同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是{#blank#}1{#/blank#},最大是{#blank#}2{#/blank#}.
30以内,是3的倍数是{#blank#}1{#/blank#},有因数5的数是{#blank#}2{#/blank#},既是3的倍数又是5的倍数的有{#blank#}3{#/blank#}.
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