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人教版数学五年级下册 第二单元 第二课时 2、5的倍数的特征 同步测试
既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是90
举一反三
体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1,2,3,…60,然后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转,接着又让报的数是5的倍数的同学向后转,最后让所报的数是6的倍数的同学向后转,现在面向老师的同学有{#blank#}1{#/blank#}人.
用0、1、5这三个数字组成的三位数中,{#blank#}1{#/blank#}是2的倍数,能同时被2和5整除.
一个两位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个数最小是{#blank#}1{#/blank#}。
如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。( )
一个四位数 “□73□”,有约数 3 ,又是5的倍数, 这样的四位数一共有{#blank#}1{#/blank#}个。
有一种三位数, 既是 2 和 5 的倍数, 又是 3 的倍数, 这样的数中最小是{#blank#}1{#/blank#}.
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