同学们利用以下器材探究“电流与电压、电阻的关系”。学生电源(调至6V进行实验)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路{#blank#}1{#/blank#}(要求连线不得交叉);
(2)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,故障可能是定值电阻R{#blank#}2{#/blank#};
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中若定值电阻从20Ω换成10Ω时,不进行其它操作就闭合开关,此时滑动变阻器的滑片应向{#blank#}3{#/blank#}(选填“A”或“B”)移动,直到电压表的示数为{#blank#}4{#/blank#}V;
(4)为完成整个实验,滑动变阻器最大阻值至少为{#blank#}5{#/blank#}Ω;
(5)接下来同学们继续用如图甲所示电路,测未知电阻
的阻值,但实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用,同学取下电流表,并将学生电源调至3V和使用最大阻为R的滑动变阻器,设计如下图所示电路,实验步骤如下:

①将滑动变阻器滑到最左端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为
;
②{#blank#}6{#/blank#},闭合开关S,读出电压表的读数,记为
;
③则被测电阻
的阻值为:
{#blank#}7{#/blank#}(写出表达式)。