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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
浙教版科学七年级下学期2.3 耳和听觉 同步测试(1)
如图所示为耳的结构。请据图回答下列问题:
(1)、
写出下列结构的名称:
B.
C.
E.
(2)、
声波引起鼓膜振动,经
传到内耳。
(3)、
当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使
开放,使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室,以保持鼓膜内外气压平衡。
(4)、
当F受损时,造成的是
耳聋;能否治愈?
(填“能”或“不能”)。
举一反三
鼓膜的作用是( )。
放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了( )
在耳的结构中能够接受声波产生振动的是( )
某市凌晨曾遭遇狂风暴雨,许多市民在睡梦中被雷鸣声惊醒。下列关于人耳的有关结构在此过程中作用的描述正确的是( )
某位老年人“耳背”,只有别人大声说话时,他才能勉强听清,经检查,其外耳、中耳均没有异常,其病变部位可能是 ( )
有首儿歌这样唱道:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西。”我们听到蜜蜂飞舞时的嗡嗡声,是由于蜜蜂翅膀{#blank#}1{#/blank#}发出声音,声音通过空气,以{#blank#}2{#/blank#}的形式向四周传播开去,传到我们的耳朵里,引起鼓膜振动,听小骨把声音放大后再传入{#blank#}3{#/blank#},听觉感受器便把这种信息沿听神经传到大脑,形成了听觉,我们就听到了声音。
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