在“探究二力平衡条件”的实验中：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

初中物理人教版八年级下册第八章运动和力综合与测试

在“探究二力平衡条件”的实验中：

（1）、设计组装的实验装置如图所示。老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是：。

（2）、实验中保持F₁和F₂相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是：.

举一反三

在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码.

如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下：

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