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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

如图所示，给出了几种电路元件，要求用滑动变阻器来改变电路中的电流．

（1）、用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑动变阻器的滑片，灯泡变亮．

（2）、按（1）要求正确连接电路后，在闭合开关前，滑片应调到端．（填“A”或“B”）

（3）、该滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样，其中的“1A”表示：．

（4）、开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是．乙同学缓慢移动滑片时，看到灯忽亮忽灭，这可能是滑动变阻器的滑片与电阻线圈之间．

举一反三

光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变．“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图2所示，根据图象解答下列问题：

为了探究“影响电功的因素”，某课外活动小组设计了如题图所示的实验方案．图中白炽灯 L₁为“220V﹣40W”，R₁=1210Ω，L₂为“220V﹣100W”，R₂=484Ω；电能表的参数为“220V，50Hz，5（10）A，2 400r/（kW•h）”．其实验过程是：S₁闭合，S₂断开，观察5min内电能表转盘的转数 n₁=8圈；S₁断开，S₂闭合，观察5min内电能表转盘的转数 n₂=20圈；S₁ ， S₂均闭合，5min内电能表转盘的转数 n₃=28圈．在三次实验中均观察到L₂比L₁亮；用手接近白炽灯（不接触）均感到测L₂比L₁热．请你根据对这些实验现象的分析回答下面的问题：

小明学习了电路知识后，想利甩发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了4个电路．如图所示，其中L为白炽灯，规格为（220V 60W）、D为发光二级管，规格为（1.2V 0.01A）、S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路是（）

小宇有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成。电动机M₁控制车辆行驶，电动机M₂控制警长转动。使用时，①当只闭合开关S₁时，车能行驶，警长不转动；②当只闭合开关S₂时，车和警长都不动；③同时闭合开关S₁和S₂时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中符合上述设计要求的是（）

如图所示的电路中电源电压U＝4.5V且保持不变电阻R₁＝5Ω变阻器R₂的最大值为20Ω电流表量程为0～0.6A电压表量程为0～3V为保证电表安全变阻器连入电路的阻值范围是（）

下列选项是滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）

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