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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨市香坊区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷

分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学实验可以按照实验目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等。

（1）、按照实验目的的不同可以将D与①归为一组，分类依据是②。

（2）、氢气能在氯气中燃烧生成氯化氢气体，镁带能在二氧化碳气体中燃烧发生置换反应生成一黑一白两种固体，请写出镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式①，由此可推知，氯气和二氧化碳具有和②相似的化学性质。

举一反三

如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置．在具支试管中铺上一层玻璃棉，用于保护反应管；注射器提前连接好，装入100mL水．实验时，将橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上，塞紧橡皮塞（并用拇指压住），在试管底部稍微加热，白磷燃烧。

回答下列问题：

化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是（　　）

研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：

下列图示的实验装置或操作正确的是

图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好，p₀是集气瓶内初始气压，p和p^'分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压。已知相同条件下集气瓶中气体压强与气体所占体积成正比。下列说法正确的是

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