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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学七年级下学期1.5 植物生殖方式的多样性同步测试（2）

如图为嫁接过程示意图，请据图回答问题：

（1）、图中①表示，②表示。

（2）、嫁接时应该注意使①与②的紧贴，以确保嫁接成功。

（3）、水蜜桃味甜，毛桃味酸。现将水蜜桃枝嫁接到毛桃上，枝上结出成熟的果实，其味道是（填“甜的”或“酸的”）。

举一反三

椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果．请根据你所学生物学知识并结合左下图回答相关问题．

桃形李有“江南名果”的美誉，它是通过嫁接培育而成．下列有关桃形李的叙述正确的是（　　）

盖北葡萄经常采用嫁接的方式进行繁殖。如图为嫁接过程示意图。

水螅、酵母菌常以{#blank#}1{#/blank#}的方式繁殖，苔藓和蕨类植物、食用菌等常以产生{#blank#}2{#/blank#}的方式繁殖，衣藻和细菌等单细胞生物常以{#blank#}3{#/blank#}的方式繁殖，以及“克隆”技术都属于{#blank#}4{#/blank#}生殖，生物界最普遍的生殖方式是{#blank#}5{#/blank#}。

如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）

植物组织培养：组织培养是植物{#blank#}1{#/blank#}生殖的一种方法，它可以利用一株植物的{#blank#}2{#/blank#}，甚至一个细胞，在{#blank#}3{#/blank#}条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来植物基本相同的新个体。

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