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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

高中物理人教版必修2第五章第3节实验：研究平抛运动同步练习

为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如下表：

序号	抛出点的高度/m	水平初速度/（m·s^－1）	水平射程/m
1	0.20	2	0.40
2	0.20	3	0.60
3	0.45	2	0.60
4	0.45	4	1.2
5	0.80	2	0.8
6	0.80	6	2.4

以下探究方案符合控制变量法的是（）

A、若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据 B、若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据 C、若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据 D、若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据

举一反三

在“研究平抛物体运动”的实验中，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

在做“研究平抛运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度，实验装置如图甲所示。

为了探究平抛运动规律，老师做了如下两个演示实验：

对于“研究平抛运动”的实验，请完成下面两问。

在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先调节撑杆M的位置使斜槽轨道末端的切线处于水平，然后在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口的正前方水平地面上某一位置。让小球从斜槽上紧靠挡板N处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向平移距离x后，再使小球从N处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，让小球再次从N处由静止释放，再得到痕迹C。已测得木板每次移动的距离x=15.00cm，测得A、B间的高度差y₁=7.84cm，B、C间的高度差y₂=17.64cm，取重力加速度 $\text{[math]}$ ，不计空气阻力。

如图所示，在“探究平抛运动规律”的实验中，用小锤击打弹性金属片，金属锤把 $\text{[math]}$ 球沿水平方向抛出，同时 $\text{[math]}$ 球被松开而自由下落。已知： $\text{[math]}$ 小球距离地面高度为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 水平抛出的初速度为 $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。求：

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