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2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
在一片阴湿山洼草丛中,有一段长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,这里构成了一个( )
A、
种群
B、
群落
C、
食物网
D、
生态系统
举一反三
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相{#blank#}1{#/blank#},这种{#blank#}2{#/blank#}性表现在方方面面。例如,我们的母亲河--长江和黄河,作为{#blank#}3{#/blank#}生态系统,源自西部源头的{#blank#}4{#/blank#}生态系统、{#blank#}5{#/blank#}生态系统。河水奔流东去,滋润着沿途的{#blank#}6{#/blank#}生态系统,养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成{#blank#}7{#/blank#}生态系统、{#blank#}8{#/blank#}生态系统,最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质,融入{#blank#}9{#/blank#}生态系统。
下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )
生长着各种植物的一片草地,按生态学知识来看,草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗可依次称为( )
2018年5月15日,四位志愿者从“月宫一号”走出,标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宮一号”与外界密闭隔绝,志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生,其中词养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白,与前一次实验相比,新增加了一个植物舱,植物种类增加到30多种。请回答:
如图为草原生态系统的部分组成成分,据图回答下列问题.
沿海城市现在时兴一种作为家庭摆设的生态球:球体密封,里面灌水;底部有泥沙;水中生活着绿色水藻和三条小鱼。请根据这个生态球的情况,分析回答以下问题:
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