在&ldquo;测定小灯泡的额定功率&rdquo;的实验课上，实验老师在每张实验桌上提供了下列器材：待测小灯泡（额定电流为 0.5A，额定功率不超过 1.5W）...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省高邮市城北中学2017-2018学年九年级上学期物理期末模拟试卷

在“测定小灯泡的额定功率”的实验课上，实验老师在每张实验桌上提供了下列器材：待测小灯泡（额定电流为 0.5A，额定功率不超过 1.5W）；电压表（双量程 0～3V，0～15 V）；电流表（双量程 0～0.6A，0～3A）；定值电阻 R1（“15Ω 1A”）；定值电阻 R2（“3 0Ω 1A”）；学生电源电源（0～16V 可调）；滑动变阻器；开关 1 只、导线若干．

（1）、小明选择了图甲的器材进行实验，在连接电路时，他应该将开关处于状态．小明在连接滑动变阻器、电压表时遇到了一些困难，图中有的导线没能连接完成，请你根据表格中的器材信息，用笔画线代替导线帮他连接完成实物电路，以便准确地测出灯泡的额定功率；

（2）、小明准确连好电路后，先将滑动变阻器的滑片滑到最端（填“右”或“左”），再闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，他试着改变滑动变阻器滑片的位置发现没有丝毫变化，此时电路的问题可能是；

（3）、老师帮小明排除故障后，小明再次闭合开关进行实验，当滑片移到某一位置时两表的示数分别如图乙所示，则此时灯泡的功率为W；小明想要测出灯泡的额定功率，但尽管小明已经把滑片滑到端点，电流表示数还是比 0.5A 要小一点，小明经过思考，发现了出现这种情况的原因并在原有器材的基础上作出了正确的调整方案，他正确的操作顺序应该是：先，再将，最后将调大．经过调整，小明终于测得了小灯泡的额定功率．

举一反三

为了探究“电功率与电阻的关系式”，选用额定电压均为6V的L₁、L₂两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L₁微微发光，灯L₂几乎不发光，下面关于两灯的电阻R₁和R₂、两灯的额定功率P₁和P₂的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（　　）