某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：步骤1：将镁条用砂纸打磨至光亮，分成两等份。步骤2：将一份光亮的镁条置于冷水中，几...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江西省永修县军山中学2015-2016学年九年级化学一模考试试卷

某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：
步骤1：将镁条用砂纸打磨至光亮，分成两等份。
步骤2：将一份光亮的镁条置于冷水中，几乎没有观察到任何现象。
步骤3：将另一份光亮的镁条置于热水中，观察到有气泡产生。

（1）、将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是。

（2）、经百度可知，活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气，如果金属活动性越强，生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液，观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式：，反应类型是（基本反应类型）。

（3）、步骤2和3对比可知，影响镁与水的反应速率的一个因素是。

（4）、根据以上信息，若将金属钠加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象是。

举一反三

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