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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

异分母分数加、减法(不含带分数) 6937

口算.

1－ $\text{[math]}$ ＝

1－ $\text{[math]}$ ＝

1－ $\text{[math]}$ =

举一反三

分数单位相同的分数才能直接相加减。

某校女生人数占全校的 $\text{[math]}$ ，男生人数占全校的{#blank#}1{#/blank#}

直接写得数

在1- $\text{[math]}$ 中，1可以看作{#blank#}1{#/blank#}个{#blank#}2{#/blank#}。

一条绳子第一次用了 $\text{[math]}$ ，第二次用了 $\text{[math]}$ ，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？

三年级扫了操场的 $\text{[math]}$ ，四年级扫了操场的 $\text{[math]}$ 。还剩操场的几分之几没扫?

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