活动课上，小红用一张纸的 23 折了一只仙鹤，小明用同样大的一张纸的 35 折了一只青蛙．①折用的纸多.②如果折一只青蛙和一只仙鹤，他...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

异分母分数加、减法(不含带分数) 6927

活动课上，小红用一张纸的 $\text{[math]}$ 折了一只仙鹤，小明用同样大的一张纸的 $\text{[math]}$ 折了一只青蛙．

①折用的纸多.

②如果折一只青蛙和一只仙鹤，他们用的纸比1整张纸.

③两人各用一张纸，折了一只青蛙和一只仙鹤．这时，他们剩下的纸，还能折一只同样大的青蛙吗？

举一反三

$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}2{#/blank#}
$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝{#blank#}3{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}4{#/blank#}
$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝{#blank#}5{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}6{#/blank#}
$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}7{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}8{#/blank#}
2－ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}9{#/blank#}	$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝{#blank#}10{#/blank#}

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}

在横线上填上“+”或“-”。

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#} $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 1{#blank#}6{#/blank#} $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ +（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）=（ $\text{[math]}$ {#blank#}7{#/blank#} $\text{[math]}$ ）{#blank#}8{#/blank#} $\text{[math]}$

一根钢管长3m，截下 $\text{[math]}$ m后，还剩2m。（）

直接写出得数。

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

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