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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷

“金华北山"位于浙江中部，植被繁茂，物种丰富。某同学对“金华北山"的部分物种进行了调查，并画出了如图所示的食物网简图（箭头表示捕食关系）。图中甲～庚表示不同的物种。请回答：

（1）、要组成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应包含的生态系统成分是分解者和。

（2）、与农田生态系统相比，“金华北山”生态系统的自动调节能力更（填“强”或 “弱”）。

（3）、该图中共有条食物链。

举一反三

下图是某草原生态系统中的几种生物间的食物关系，如果大量捕杀蛇会导致（）

生态系统中的生产者主要是指{#blank#}1{#/blank#} ，消费者主要是指各种{#blank#}2{#/blank#} ．

如图是某开发区生态系统示意图。相关叙述错误的是(　　)

图甲、乙分别表示两个不同的草原生态系统的食物网。请根据图回答下列问题。

甲乙

如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：

某陆地生态系统总面积为250km²，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%~20%。一年内输入各种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同。

种群	甲	乙	丙	丁	戊
能量	3.56	12.80	10.330	0.48	226.5

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