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  • 题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

    图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图.

    (1)连接电路时开关应处于1状态(选填“断开”或“闭合”).
    【答案】
    (2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应A端.当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了1(选填“短路”或“断路”).
    【答案】
    (3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向1(选填“A”或“B”)端移动.
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三
    探究“电流与电阻的关系”。器材有:滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V)各一个,电流表、电压表各一块(10Ω,15Ω,20Ω),导线若干。

    (1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;{#blank#}1{#/blank#}

    (2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于{#blank#}2{#/blank#}(选填“A”或“B”)端;

    (3)闭合开关后,移动滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时,则实验不能继续进行,其原因是{#blank#}3{#/blank#}。改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为{#blank#}4{#/blank#}A(如图乙所示);

    综合分析数据可得:电压一定时,{#blank#}5{#/blank#};

    表1

    电压U/V

    4

     

     

    电阻R/Ω

    20

    15

    10

    电流I/A

    0.20

    0.28

    0.40

    表2

    电阻R/Ω

    10

     

     

     

     

    电压U/V

    2

    3

    4

    5

    6

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”,将滑片从一端移到另一端的过程中,将收集的实验数据填入了表2中。

    (4)分析表2中数据可得:电阻一定时,{#blank#}6{#/blank#};

    (5)分析可知,小明使用的变阻器的最大阻值为{#blank#}7{#/blank#}Ω。

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