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福建省汀东教研片六校2017-2018学年八年级上学期物理10月月考试卷
在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是( )
A、
大钟的回声
B、
钟已停止振动,空气还在振动
C、
大钟还在振动
D、
人的听觉发生延长
举一反三
在“探究声音的产生及其特性”的实验中,小明用塑料尺做了右图所示的实验:
月球的周围是真空,在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音 的传播需要{#blank#}1{#/blank#} ,又说明{#blank#}2{#/blank#}不能传播声音。
下列有关声学知识说法正确的是( )
声音是由物体{#blank#}1{#/blank#}而产生的。海豚能能发出振动频率高于{#blank#}2{#/blank#}Hz的超声波,人耳{#blank#}3{#/blank#}听见(选填“能”或“不能”)。利用超声波雷达——声呐,可以探测海底深度,若声呐发出声波信号后4秒收到反射回来的信号,则该处海底的深度为{#blank#}4{#/blank#}米。(声音在海水中的速度为1500m/s)
将拨响的琴弦用手一按,响声立即消失原因是( )
学习了声现象后,爱动脑筋的初中生将吸管剪成不同的长度,并用胶带密封吸管底部,然后排在一起,如图所示,对着管口吹气,由于空气柱的{#blank#}1{#/blank#}就会产生声音,管的长短不同,发出声音的{#blank#}2{#/blank#}(选填“音调”或“响度”或“音色”)就不同,这样就制成了一个吸管乐器。
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