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题型:综合题 题类:常考题 难易度:困难

辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2017-2018学年高三上学期生物期末考试试卷

豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;图丙是水平放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系;图丁为茎的生长与生长素浓度关系的曲线,请回答下列问题:

(1)、甲乙两组实验中可证明生长素作用具有两重性的是图,图甲中(填字母)处的生长素均具有促进作用。若将图甲植物放在太空站中生长,其生长状况是;此时是否存在极性运输
(2)、由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是mg/L,若该实验是探究豌豆幼苗茎切段最适浓度的预实验,则做该预实验的目的是
(3)、图丙中,与茎的远地侧和根的近地侧对应的曲线上的点依次为。若测得甲中茎的近地侧生长素浓度为2f,茎的远地侧生长素浓度为Q,请结合图丁,用数学不等式表示Q的范围:
(4)、若要说明生长素促进植物生长的机理,可以取图甲中弯曲的部位(横切、纵切)做成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,做出比较。
(5)、从激素的相互作用角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因
举一反三
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