题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
北京市丰台区2018届高三上学期生物期末考试试卷
某生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群.调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.下表列出了各种群同化的能量,图1表示有关种群甲的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少.图2是种群甲10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 2.0×107 | 1.4×109 | 9.0×107 | 3.4×106 |
(1)写出该生态系统中的食物网{#blank#}1{#/blank#}
(2)种群甲是该生态系统营养结构中的第{#blank#}2{#/blank#} 营养级,若乙的数量减少,戊的数量会{#blank#}3{#/blank#}
(3)图1中②的能量值是{#blank#}4{#/blank#} ,⑦的能量值一般指{#blank#}5{#/blank#}
(4)图2中a点的种群年龄组成是{#blank#}6{#/blank#}
(5)具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够{#blank#}7{#/blank#}
子弹蚁主要分布在亚马孙地区的雨林中,它们会分泌一种毒素,常以小型蛙类为食,子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇,驼背蝇将卵产在子弹蚁体表,幼虫则以它为食.图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率,图乙表示雨林生态系统的组成成分,图丙表示的是图乙的能量流动情况,据此回答下列有关问题:
|
同化总量(1012) |
储存能量(1012) |
呼吸消耗(1012) |
A |
900 |
200 |
700 |
B |
100 |
25 |
75 |
C |
15 |
2 |
13 |
D |
18 |
6 |
12 |
(1)甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于{#blank#}1{#/blank#} 增长模型,图中的{#blank#}2{#/blank#} 时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量.
(2)子弹蚁与小型蛙类的关系为{#blank#}3{#/blank#} , 有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”,指出其中的错误{#blank#}4{#/blank#}
(3)热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁,它们的形态多样性是{#blank#}5{#/blank#} 的结果.
(4)若探路的蚂蚁发现了食物,会留下一条气味组成的路径,然后去召集同伴.该现象体现了生态系统的{#blank#}6{#/blank#} 功能.
(5)图乙中代表分解者的是{#blank#}7{#/blank#} (填字母);分析图丙,流入该生态系统的总能量为{#blank#}8{#/blank#} 千焦,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为{#blank#}9{#/blank#} .
试题篮