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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

辽宁省沈阳市铁路实验中学2015-2016学年高一下学期生物开学考试试卷

对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．

（1）、由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是（写出两种），甲实验给我们的启示是：在栽培农作物时要注意．

（2）、种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示．C～F段，叶绿体内ADP含量最高的部位是，叶绿体内C₅的含量将．乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意．

举一反三

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（　　）

正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最小的是（　　）

如图表示光照强度和CO₂浓度对某植物光合作用强度的影响．下列有关叙述中错误的是（）

如图为某植物叶片在不同条件下光合强度随光照强度的变化曲线，请回答

图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响，其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图．图丙为该绿色植物光合作用所产生的O₂总量和CO₂释放量的关系．请据图回答：

番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后，与对照组相比，叶片光合作用强度下降，原因是（）

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