如下图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为12345。下列说法不正确的是

（1）培养硝化细菌时，将含有固体培养基的培养皿倒置的目的是{#blank#}1{#/blank#} ．培养基中加入铵盐为硝化细菌的生长提供{#blank#}2{#/blank#} ，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于{#blank#}3{#/blank#}培养基．

（2）硝化细菌纯化并计数时，对照组应该涂布等量的{#blank#}4{#/blank#} ．若实验组每个平板中的菌落数都超过了300，应对样本菌液进行{#blank#}5{#/blank#} 处理．

（3）实验：探究弱酸弱碱条件下硝化细菌对铵盐转化能力的大小．取含铵盐的液体培养基均分成{#blank#}6{#/blank#} 等分，其pH值可依次调节为{#blank#}7{#/blank#} ，培养相同的时间后，可通过测定培养基中的{#blank#}8{#/blank#} 来判断硝化细菌分解能力的大小．

酵母菌是一种兼性厌氧型的真菌，在工业生产中具有重要的用途。