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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

苏州市立达中学2017–2018学年七年级上学期语文期末模拟试卷

阅读文言文,回答问题

       杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

       又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

       其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”

       晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

       其人曰:“奈地坏何?”

       晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”

       其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

(1)、下列各组句子中,加下划线字用法和解释都相同的一项是(    )
A、往晓之                 未若柳絮风起(《咏雪》) B、终日在天中行           有剩骨(《狼》) C、积块                   止增笑(《狼》) D、其人然大喜             太丘去(《陈太期与友期行》)
(2)、杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?
(3)、如果从积极的方面看待杞人忧天,你会怎样进行评价?
举一反三
阅读课外选文,回答小题。
                                                                                                   我是一个讲故事的人
                                                                                                               莫言
        我是一个讲故事的人,我要给你们讲故事。
       上世纪六十年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览,我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间,有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后,我向老师报告了这位同学的行为。为此,学校给了这位同学一个警告处分。多年之后,当我因自己的告密向老师忏悔时,老师说,那天来找他说这件事的,有十几个同学。这位同学十几年前就已去世,每当想起他,我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理,那就是:当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。
       我再讲一个故事:三十多年前,我还在部队工作。有一天晚上,我在办公室看书,有一位老长官推门进来,看了一眼我对面的位置,自言自语道:“噢,没有人?”我随即站起来,高声说:“难道我不是人吗?”那位老长官被我顶得面红耳赤,尴尬而退。为此事,我洋洋得意了许久,以为自己是个英勇的斗士,但事过多年后,我却为此深感内疚。
       请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:“我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出去。又有人提议道:“既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了——那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。
        我是一个讲故事的人。

阅读下面的文言文,完成各题。

(一)

王庭珪,字民瞻,吉州安福人。登政和八年进士第,宣和五年弃官归隐。高宗建炎三年,金人犯吉州,庭珪与刘彦弼挈家避乱鸽湖山中,次年,避乱东村。有诗多首纪事。与卢襄等游,有诗唱和。绍兴四年,上书江西制置使赵鼎,条列“悯时忧国”之言。七年,著《盗贼论》二篇,有《上李丞相书》以献李纲,言吉州诸盗事。十二年,胡铨得罪秦桧,谪岭南,人无敢通问。庭珪以诗赠之,语奇峻惊人,诗名一日满天下。十九年,诗狱兴,坐谤讪编管辰州。士人争以为师,有诗文多篇叹滞留异乡。绍兴间,与刘才邵唱和亦多。孝宗即位,召赴临安,赐对上书。改左承奉郎,除国子监主簿,以年老力辞。

(二)

刘才邵,字美中,吉州庐陵人。大观三年,上舍及第。于太学首犯时之大禁力学众人之不敢学以诗歌名四方清婉有唐人风为赣、汝二州教授。高宗即位,以亲老归侍,居闲十年。御史中丞廖刚荐之,召见,迁秘书丞。十三年,为中书舍人兼权直学士院。掌内外制,高宗称其能文,王庭珪称其“两科名姓惊天地,西掖文章似典籍”。才邵气和貌恭,方权臣用事之时,逊避以保名节。绍兴二十六年,召拜工部侍郎兼直学士院。寻权吏部尚书。以疾请祠,提举江州太平兴国宫。

(选自《宋才子传笺证》,有删节)

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