复习课上，老师准备了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钙、氯化铵和氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别．小刚设计了如图所示的方案并进行实验（实验过程中每一步骤均取用原固体物质）．

步骤有：①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开止水夹．请根据实验回答下列问题：

实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题。

①如下图所示装置可以研究水的组成，反应的化学方程式是{#blank#}1{#/blank#}，a处气体可以用{#blank#}2{#/blank#}检验

②有四种微粒的微观示意图如下，其中能构成单质的是{#blank#}3{#/blank#}。

③某兴趣小组同学通过以下实验研究活性炭的吸附性（活性炭是一种难溶于水的黑色粉末）：

I．甲同学：在一支试管中加入约5mL的水，滴加1-2滴红墨水，往试管中加少量活性炭，振荡，发现活性炭悬浮于液体中，未能观察到预计的实验现象。

II．乙同学：在甲同学的基础上，用玻璃棒将一团棉花从试管口慢慢推推入底部（如上图），请问此处棉花的作用{#blank#}4{#/blank#}。

III．丙同学：丙同学认为乙同学的实验还不能达到实验目的，又增加了一个对比实验，请问丙同学实验的目的是什么{#blank#}5{#/blank#}。