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试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是

A、实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹 B、实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽 C、实验前没有检查装置气密性. D、点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞
举一反三

为了准确测定空气中氧气的含量,某化学兴趣小组设计了以下实验。连接好图1中实验装置,将压强传感器接入电脑并打开,点燃红磷,立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,集气瓶内气压与时间关系如图2所示。

(1)写出红磷燃烧的符号表达式________。

(2)实验中装置里压强变化如图2所示,下列有关图2的分析正确的是___________。

A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却
C. DE段气压增大的主要原因是装置漏气

【深度实验探究】

实验结束后,某小组同学对上述实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生疑问,于是同学们设计了如图3所示的装置来探究红磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

[提出问题]足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后,容器中是否有氧气剩余?

[作出猜想]猜想①:有氧气剩余;猜想②:无氧气剩余。

[实验验证]该小组同学按图3组装好实验装置,利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷,红磷燃烧直至熄灭;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷居然也被点燃。

[实验结论]

(3)根据上述实验现象,得出的结论:猜想________正确。

(4)根据图4,教材里用红磷燃烧的方法________(填“能”或“不能”)精确地测定空气中氧气的含量,理由是________。

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