（1）提出问题：{#blank#}1{#/blank#} 

（2）作出假设：生男生女的几率均等．

（3）探究过程：

a．全班同学分成8组

b．在甲纸盒中装入100粒白围棋，在乙纸盒中装入黑、白围棋各50粒，分别摇匀

c．分别从甲、乙两盒中随机各取一粒围棋，组合在一起，并在表格中记录两围棋的组合情况（一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示）．然后将围棋分别放回原纸盒，摇匀．

d．重复c步骤20次．实验结果如下表：

（4）黑棋子模拟的生殖细胞是{#blank#}2{#/blank#} ，其中含有的性染色体的类型是{#blank#}3{#/blank#} ．

（5）为了使实验更准确可靠，对于以上数据进行求和处理．其数据处理结果是男女比例为　{#blank#}4{#/blank#} 　．

（6）从实验数据分析，得出的结论是{#blank#}5{#/blank#} ．

豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．如图一组在关豌豆的示意图，请根据所学知识答题：

疟疾是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好的预防和减少这种病的发生．当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾的人就大大减少了，甚至消失了．科学家们就思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾．蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾．又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法．

步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温消毒后，置于无菌的环境中．

步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上，封好．

步骤三：将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，每天观察并做好记录．

请根据上述实验设计，并回答下列问题