如图1是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省盐城市解放路实验学校2015-2016学年九年级下学期化学开学考试试卷

（1）、仪器a的名称是．

（2）、加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图1中的装置（填字母）组合．

（3）、若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部（填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为．

（4）、若用 E 装置收集 O₂（排空气法），检验集气瓶内氧气已收集满的方法是．

（5）、若用 F 装置测量生成的CO₂气体的体积，要在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

（6）、小刚想用贝壳（主要成分为碳酸钙，其它成分不溶于水又不与盐酸反应）制取二氧化碳气体．为测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：首先称取25g贝壳样品于烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与贝壳样品充分反应．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示．

①生成二氧化碳气体的质量为．

②样品中碳酸钙的质量分数为．

③图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为．（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

举一反三

化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置回答有关问题：

氯酸钾和二氧化锰组成的混合物15.5g装入试管中，加热制取氧气，待反应完全后将试管冷却、称量，剩余固体物质为10.7g，计算：

某同学用高锰酸钾加热制氧气时，试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可能是（）

实验室制取二氧化碳的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}。50g镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）。则反应产生氢气的质量是{#blank#}2{#/blank#}g。

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

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