不论在生活中还是在实验中，都可能需要划着火柴。划火柴时，燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置火焰旺，其原因是

下面是某兴趣小组同学做的3个小实验。根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略)。

（1）若甲中为二氧化锰，连接甲乙装置，{#blank#}1{#/blank#}(填开关“K₁”和“K₂”的操作)，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触。甲中发生反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）若甲中为水，丙中为红色溶液，连接甲丙，打开K₁ ， 关闭K₂ ， 从分液漏斗向甲中加入某药品后，丙中只看到溶液由红色变为无色。写出丙中发生反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。
（3）若甲中为二氧化碳（K₁、K₂关闭），连接甲丁，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，一段时间后，打开K₁ ， 整个实验过程中甲中观察到现象是{#blank#}4{#/blank#} 。

某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．

【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．

【反思与评价】（1）改进后的图12装置与图11装置比较，优点是{#blank#}3{#/blank#} ．

（2）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是{#blank#}4{#/blank#} ．

【拓展与迁移】

实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．

小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．

甲：接近试管容积的1/5；    乙：不一定接近试管容积的

你赞同的预测是{#blank#}5{#/blank#} （填“甲”或“乙”），理由是{#blank#}6{#/blank#} ．

已知：白磷的着火点为40℃

[查阅资料]1．可燃物燃烧的条件是：（1）必须是可燃物（2）燃烧必须要有氧气（3）温度必须达到燃烧所需要的最低温度（达到着火点）。白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…磷的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）。

[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验。请你参与他们的实验讨论并将下表补充完整。

实验过程中，图3中左侧a试管中气球的变化为{#blank#}3{#/blank#}；

[反思与评价]

（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是{#blank#}4{#/blank#}；

（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，他重新设计了图3装置，你认为图中气球的作用是{#blank#}5{#/blank#}；

[拓展与迁移]

按图2装置实验结束后，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口略浸入水面下（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“进入a试管内液体的体积约占试管内空气体积的多少呢？”

你的预测是大约为{#blank#}6{#/blank#}，理由是空气中氧气的体积约占空气体积的{#blank#}7{#/blank#}。