利用结构图对一些科学概念进行梳理是常用的学习方法。某同学用图表示了一些概念间的关系，试回答：

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省湖州市吴兴区2017-2018学年九年级上学期科学1月期末考试试卷

（1）、如图中A、C分别代表新陈代谢、呼吸作用这两个生理过程，则B圈可代表。

（2）、如图中B、C分别代表滑轮和定滑轮，则大圈A可代表。

举一反三

[猜想与假设]：{#blank#}1{#/blank#}

[实验设计]

①在A（瓶内无脏物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中

②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中。

[实验结果和实验结论]：

①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。

②若{#blank#}2{#/blank#}，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。

[实验评价与交流]：

小平认为小夏设计的实验中存在明显缺陷，你觉得此缺陷会是什么？{#blank#}3{#/blank#}

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