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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省台州市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷

下图是培育纯合高产抗病番茄植株的不同育种途径。有关叙述错误的是（）

A、方法①一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种 B、方法②的育种目标时通过花药离体培养获得性状优良的单倍体植株 C、方法③人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换 D、方法④能在较短时间内有效地改良生物的某些性状

举一反三

两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）

在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是（）

下列有关变异与育种的说法，错误的是（）

有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）．下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（）

两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（　　）

普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两队相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

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