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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

甘肃兰州十九中教育集团2017-2018第一学期期末化学试卷

物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中, “○”和“   ”分别表示氢和氧两种元素的原子。

物  质

构成该物质的粒子

(1)、四种物质中,属于单质的是(填物质代号,下同)。
(2)、四种物质中,不同种元素原子个数比为1:1的是,含有H2分子的是
(3)、甲物质在一定条件下反应可生成丙,该反应的化学方程式为,该反应属于反应(填“化合”或“分解”)。
举一反三

小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户,去年购买的化肥,由于外包装上的字迹看不清,只记得是硫酸钾、碳酸氢铵中的一种,张大爷正为此烦恼.

(1)小明利用学过的化学知识,设计如下实验方案帮助他鉴别化肥:

实验步骤:取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.

实验现象:嗅到氨味.

实验结论:小明由上述实验推断该化肥不是{#blank#}1{#/blank#} ;

(2)小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味.他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:

提出问题:温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?

猜想假设:碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.

收集资料:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

实验设计:小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略).

①根据现象:{#blank#}2{#/blank#} ,实验后生成了水和氨气;

②装置B中澄清石灰水{#blank#}3{#/blank#} ,证明产物中有二氧化碳生成,发生反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} ;

实验结论:碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为 {#blank#}5{#/blank#} ;

实验反思:根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题{#blank#}6{#/blank#} (写一条).

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