将图中的电磁铁连入你设计的电路中，（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示：

如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（   ）

把漆包线紧密缠绕在铁钉上，就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连，如图所示。闭合开关，就有电流通过紧密缠绕的线圈，此时钉帽一端的磁极为{#blank#}1{#/blank#} （选填“N”或“S”）极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁吸引的大头针数目将{#blank#}2{#/blank#} （选填“增加”、“减少”或“不变”）。

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是

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法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小．当闭合开关S₁ ， S₂ ， 使滑片P向左滑动过程中，关于指示灯亮度的变化，下列判断正确的是

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数{#blank#}1{#/blank#} （选填“增加”或“减少”），说明电流越{#blank#}2{#/blank#}  ， 电磁铁磁性越强；

（2）根据图示可知，{#blank#}3{#/blank#} （选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，{#blank#}4{#/blank#} ，电磁铁磁性越强；

（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是{#blank#}5{#/blank#}