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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

上海市虹口区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

三位同学选用如下装置，探究物质的化学性质。（实验中连接的装置气密性均良好）

（1）、【甲同学】：依次连接A、B、C、D装置，探究碳的化学性质。

① 反应中观察到的现象是：C中黑色固体变成光亮的红色，D中、。

② C中发生反应的化学方程式是。

③ 该实验得出的结论是。

（2）、【乙同学】：依次连接A、D装置，探究碳的化学性质。

④ 装置D中酒精灯的作用是。

（3）、【丙同学】：利用甲同学连接的装置及其所用到的物质，探究一氧化碳与氧化铜的反应。

⑤ 该实验中两次用到石灰水，请分析石灰水作用的不同之处。

举一反三

有CO₂、N₂、O₂三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是{#blank#}1{#/blank#} ．小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是{#blank#}2{#/blank#} ，所得溶液的pH{#blank#}3{#/blank#}7（选填“＜”、“=”或“＞”）．

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小明同学设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：

水在实验室中有不同用途．

我们的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺，在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如图等许多精美的青铜器．有关化学反应是：

①Cu₂（OH）₂CO₃ $\text{[math]}$ 2CuO+H₂O+CO₂↑

②C+2CuO $\text{[math]}$ 2Cu+CO₂↑

两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B．

目前衡阳市区很多的出租车和公交车都用压缩天然气代替汽油，大大降低了汽车尾气的排放量，减缓了对环境污染的压力，则天然气属于{#blank#}1{#/blank#}（填“可再生”或“不可再生”）能源．其主要成分是{#blank#}2{#/blank#}（填化学式），写出天然气在空气中完全燃烧时的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}．

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