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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

统计知识的综合应用8688 6

要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况，最好选用（）

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图

举一反三

如果只表示各种数量的多少，可以选用{#blank#}1{#/blank#}统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用{#blank#}2{#/blank#}统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用{#blank#}3{#/blank#}统计图表示．

折线统计图不仅可以表示{#blank#}1{#/blank#}的多少，还能清楚地表示出数量{#blank#}2{#/blank#}的情况．

要反映学校各年级人数的多少，最好选用{#blank#}1{#/blank#}统计图．要反映几年内学校总人数的增减变化情况，最好选用{#blank#}2{#/blank#}统计图．

要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图。

要统计常熟市今年5月份每天的温度变化情况，选用（）比较合适。

下面是某地2018年月平均气温情况统计表。

为了更能直观地表示出温度的变化趋势，选用（）表示比较合适。

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