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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

江苏镇江市爱香中学2018届九年级上学期历史第一阶段学情监测试卷

“近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。_____以后,才产生了真正意义上的世界历史。”(    )
A、马可·波罗东游 B、新航路开辟 C、罗马征服东地中海 D、第一次世界大战
举一反三
五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读下列材料,回答问题。

【从地区史到全球史】

材料一: 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中.…直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往.…因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。                           ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【百年维新】

材料二: 美国黑船压境的傲慢和强势,凸现出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力.最终,武士们以王政复古的名义推翻了幕府,扶持刚刚登基的明治天皇,建立起合法的新政府.14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖.年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。 ──《大国崛起》解说词

【走向现代】

材料三: 此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。

【新国新梦】

材料四: 电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”

在世界史的长河中,不同文明各有特色,共同组成了人类多姿多彩的文化。请阅读下列材料,回答问题。

材料一 如图,古代希腊示意图。

材料二 古代文明交往史实知识卡片

1.西汉时张骞出使西域开辟了以长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。彼此互利互惠的商贸活动不但促进了彼此双方的社会经济发展,而且也带来了文化的交融。

2.公元前6世纪在古代印度还产生了佛教。并先后传入中国、朝鲜、日本。

3.在自然科学方面。古代印度最杰出的贡献是发明了目前世界上通用的计数法,创造了包括“0”在内的10个数字符号,通过阿拉伯人传播到西方。

4.公元前334年亚历山大开始东征,建立起一个史无前例的横跨欧、亚、非三大洲的巨大帝国。在这一过程中。东西方文化得到交流和发展,还开辟了东西方贸易的通路。

5.古罗马的兴起大约在公元前700年,是以罗马城的修建为标志的,经过几百年的征伐与发展,在公元1世纪,罗马成为一个地跨欧、亚、非三大洲的强大帝国。

材料三 1500年前后,世界各大洲结束了相对孤立的状态,各地的文明开始汇合交融。最活跃的是欧洲的商人们,他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》

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