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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省金坛市水北中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

（1）、该实验首先要消耗掉叶片内的淀粉，通过图（填序号）所示步骤可达到此目的；

（2）、设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验的变量是。

（3）、经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分（选填“变蓝”或“不变蓝”），原因是绿叶在光下制造了。

举一反三

如图是自然界中碳循环，水循环的图解，请分析回答：

在探究植物光合作用的实验中，选择银边翠、银边天竺葵做实验材料，适宜研究下列哪一个实验假设？（）

2010年，“上海世博会”主题馆的生态绿墙上，栽种的众多上海本地的绿色植物，不仅美化不环境，还能吸收园区内的二氧化碳，降低环境的温度，这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（　　）

建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收，使精准扶贫工作落到实处。草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种，深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株，图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题：

科学研究得知，植物进行光合作用的主要器官和需要的原料分别是：（）

①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤水 ⑥二氧化碳 ⑦氧气 ⑧淀粉

植物的光合作用是指（）

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