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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省连云港市灌云县龙苴中学2015-2016学年九年级物理中考模拟试卷

在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Ω)的实验中,电源为两节新干电池.

(1)、连接电路时,开关应.请用笔画线将图乙电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小.
(2)、电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是
(3)、排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是W.
(4)、若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明选用一个R0=5Ω的电阻,设计了如图丁的电路及实验方案:

①调节滑片使电压表的示数为额定电压;

②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0 , 通过计算得到小灯泡的额定功率.

指出他的设计方案中存在的两个问题:

问题一:;问题二:

举一反三
测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有:电源、额定电压为3.8V的小灯泡、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线。图为该实验电路图。

(1)请在图中把实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻值变大;

{#blank#}1{#/blank#}

(2)闭合开关,发现灯泡不亮,移动滑片灯泡仍不亮,用手按一下灯泡,灯泡亮了。出现这种故障的原因可能是 {#blank#}2{#/blank#}(选填字母序号);

A.开关短路             B.电流表短路

C.电压表断路          D.灯泡接触不良

排除故障后,继续进行实验,把电压表、电流表的示数以及灯泡的亮度记录如下表:

数据序号

   1

   2

   3

   4

   5

电压U/V

   4.3

3.8

3.3

0.61

0.24

电流I/A

0.33

0.3

0.29

0.13

0.1

灯泡亮度

   很亮

较亮

偏暗

微微发光

看不见发光

(3)小灯泡正常发光时的功率为{#blank#}3{#/blank#}W;第5次实验看不到灯泡发光,主要原因是:{#blank#}4{#/blank#};

(4)把小灯泡换成LED灯,调节滑动变阻器,使LED灯的实际功率与小灯泡的实际功率几乎相等,发现LED灯比小灯泡亮得多。由此可推断出在亮度相当的情况下,{#blank#}5{#/blank#}(选填“小灯泡”或“LED灯”)的实际功率更大;从照明需求的角度来讲,{#blank#}6{#/blank#}(选填“小灯泡”或“LED灯”)更节能。

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