题目：（一）如花的青春

      （二）我欠你一个                 

       要求：①如果选择题目（二），先把题目补充完整。②立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）③书写清楚，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

       文题一：请将题目“与                   结缘”补充完整后写一篇文章。

       文题二：请以“走进阳光地带”为题目，写一篇文章。

       要求：⑴除诗歌、戏剧外、，文体不限；⑵不得套用和抄袭；⑶字数600左右。

要求：（1）符合题意，中心明确，请感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名。

题一：以“_______真好”为题，请先把题目补充完整，然后写一篇作文。

题二：“担当”在《现代汉语词典》（第6版252页）吕释释义为：接受并负起责任，我们每个人都要有自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家才能幸福美满；在学校教育中因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上；在国家建设中，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强……

请以“担当”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体，写一篇作文。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，它是充满诗意的。这份诗意，是离情，是圆满，是丰收，是终结，是力量……在这个秋天，也许你正感“秋风萧瑟”；也许你正蓄积力量；也许你收获了属于自己的诗意……

请以“这个秋天，我                                ”为题，写一篇文章。

要求：请在横线上填上合适的词语，使题目完整；要有真情实感，不得抄袭、套作；不出现真实的校名、人名、地名等；不少于600字。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

1）在这学期的学习中，我们感受到了邓稼先、闻一多、鲁迅等杰出人物的非凡气质，他们让我们尊敬、佩服、感动，在我们心中留下了深深的印象。我们也见到了阿长、老王、“父亲”等小人物的优秀品质，他们平淡而绵长的温暖萦绕在我们心头。生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让我们尊敬，有的让我们佩服，有的让我们感动，有的让我们叹息……

请以《这样的人让我▲》为题，写一篇作文。

2）你所在的学校七年级拟举行以“阅读丰富人生”为主题的名著整本书阅读交流会，要求你作为班级代表做主题发言。请你拟写一篇发言稿，谈谈你的阅读经历、体会与收获等。

同学们，经过了这样一场头脑风暴，你从袁宏道、辛弃疾、吴孟超，抑或是吴均、王绩、苏轼、曹操等人身上，是否获得了对于“退休”更加全面而深刻的认识呢？

其实“退休”无关乎年龄，它更是人生态度的一种体现。在“且退且休”“退而不休”“不退不休”三者之间，你更欣赏哪一种人生态度呢？请结合自身或身边人的经历，以“退休”为话题写一篇文章。

要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外）。

②不少于600字。

③不得套作、抄袭。

④不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。