根据下图所示实验装置回答问题。

（1）标有数字的仪器名称是{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）A装置常用于制取氧气，反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。试管口低于试管底的理由是{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）B装置烧杯中的现象说明二氧化碳{#blank#}4{#/blank#} 。
（4）C装置中热水的作用是{#blank#}5{#/blank#} ；用铜片而不用纸板的原因是{#blank#}6{#/blank#} 。

下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。

（1）写出白磷燃烧的化学方程式{#blank#}1{#/blank#}；
（2）与甲图装置相比，乙图装置的优点是：{#blank#}2{#/blank#}；
有同学提出乙图装置仍然有不足之处，请你设计实验进行改进。 用文字描述或画出实验装置图。
{#blank#}3{#/blank#} 
（3）丙图装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是{#blank#}4{#/blank#}。

某化学兴趣小组为了探究燃烧条件和灭火的方法，设计了如表实验方案．

提示：白磷的着火点为40℃．

同学们发现两支蜡烛都熄灭了。

（提出问题）实验A中蜡烛熄灭的原因是什么？

（猜想与假设）

猜想1：烧杯内的氧气被耗尽，所以蜡烛熄灭。

猜想2：烧杯内的二氧化碳含量升高，所以蜡烛熄灭。

（进行实验）

实验I：点燃蜡烛，塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后，用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。

实验II：经检测，实验A中，蜡烛熄灭时，烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体，分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷，实验记录如下：

（解释与结论）