如图是探究质量守恒定律的实验装置图，回答下列问题：

（1）该实验{#blank#}1{#/blank#}（填“能”或“不能”）探究质量守恒定律，原因是{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）要用如图继续探究质量守恒定律，若药品不变，改变装置的方法是{#blank#}3{#/blank#} ．若装置不变，改变药品，可选用的一组药品是{#blank#}4{#/blank#} （举一例）．

下图为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图。回答下列问题：

（1）氮元素和氢元素的本质区别是{#blank#}1{#/blank#} ， 1个A分子中共含有{#blank#}2{#/blank#} 个原子，C代表的是{#blank#}3{#/blank#} 。
（2）反应物中缺少某种物质，在反应前方框内应补充的微粒是{#blank#}4{#/blank#} （填序号）。

（3）该反应中B和C的质量比为{#blank#}5{#/blank#} 。

已知：（1）第5次加酸后，烧杯底部剩余不溶固体2.1g。泥沙成分为SiO₂ ， 它不溶于水，也不与盐酸发生反应。
（2）Na₂CO₃ + 2HCl= 2NaCl + H₂O + CO₂↑
请回答下列问题：