材料一：大道之行，天下为公。选贤与能，讲信修睦……

材料二：禹传子，家天下

材料三：罢兵而归……封诸侯，颁赐宗彝……于是功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父子于营丘，曰齐。

A．会用骨针缝制衣服                 {#blank#}1{#/blank#}舜

B．生活简朴，克己爱民               {#blank#}2{#/blank#}半坡原始居民

C．宽厚待人，以身作则               {#blank#}3{#/blank#}尧

D．能制造色彩鲜丽的彩陶             {#blank#}4{#/blank#}山顶洞人

E．制作简单的玉器和原始乐器         {#blank#}5{#/blank#}禹

F．领导人民治水，与群众同甘共苦     {#blank#}6{#/blank#}河姆渡原始居民

材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木当巢，以避群害，而民悦之使王天下，号曰巢氏。

——摘编自韩非《韩非子》

材料二：禹帝到东方视察，到达会稽就逝世了。他把天下传给益。……虽然把天子位传给益，但由于益辅佐禹时间不长，天下并不顺服他。所以，诸侯都离开益而去朝拜启，说：“这是我们的君主禹帝的儿子啊。”于是启就继承了天子之位，这就是夏后帝启。

——摘编自《史记·夏本纪》

材料三：周公（周武王姬昌之弟）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

——摘编自荀况《荀子·儒效》

材料四：等到了秦始皇的时候，向南夺取了百越之地，在那里设置桂林郡和象郡。百越的君主低着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下级官吏处理。

——摘编自贾谊《过秦论》